《老子》

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《老子》之“道”的隐喻思维新探
《东方论坛—青岛大学学报(社会科学版)》2025年第2期30-42,共13页廖雪 
国家社会科学基金重点项目“老子哲学与先秦道论研究”(20AZX009)的阶段性成果。
隐喻思维从根植于人类日常经验基础的喻象出发,以喻象与主旨之间的直接类似为关联,超越融贯地将喻象与主旨共同呈现于主体之中。隐喻思维是《老子》一书中独具特色的论证方式,体现了中国传统原创性、灵活性、超越性的思维模式。纵观全书...
关键词：《老子》 道 隐喻思维 非用舌论 返本开新 
《老子》“大音希声”再辨
《中国哲学史》2025年第2期43-51,共9页雷永强 
河北省高等学校科学研究项目“《道德经》文本旅行与海外认同研究”(编号:SD2022010)的阶段性成果。
老子“大音希声”一语文约义丰,以诗性的言说、负的方法来证显幽隐恍惚之“道”的真实存有,乃老子道论的象喻表达。老子之喻道论不断更新语言的脉络化,以哲学的隐喻突破语言的牢笼,使变化玄妙的道体得以显豁,并通过“观”的工夫而证显...
关键词：大音希声 隐喻 观道 音乐美学 
论朱熹对《老子》“失道而后德”的批判
《人文杂志》2025年第4期40-48,共9页丁柏伊 
朱熹曾多次评议《老子》三十八章“失道而后德”,批判老子将“仁义”排列于道、德之后,认为“道”离了“仁义”则“无道理”,反对老子对道、德关系的支离,阐明儒家视域下“道”之内涵。朱熹非老的基点,是出于确认道德本体的需要,体现出...
关键词：朱熹 《老子》 失道而后德 道 
《老子》中的“寡欲”、“无欲”和“不欲”——从统编高中语文教材选择性必修上册《<老子>四章》谈起
《语文教学通讯》2025年第13期8-10,共3页李嘉哲 
文章分析了《老子》中的“寡欲”、“无欲”和“不欲”三个关键概念,阐述了它们之间的联系,并结合历代重要学者的观点展开讨论。通过梳理这组概念,讨论了老子哲学在个人修养、社会治理以及生活方式上的深远意义。还结合统编高中语文教...
关键词：《老子》 “寡欲” “无欲” “不欲” 统编教材 教学指导 
农民起义的平等追求
《少儿国学》2025年第7期14-17,共4页王世光 
自古以来,平等就是中华民族核心价值观的重要内容。老子说,“天之道,损有余而补不足”(《老子》第七十七章),意思是天道法则会消减那些过多的部分来补充那些不足的部分,这种观点体现了天道也就是自然规律的平等。孔子说,“不患寡而患不...
关键词：损有余而补不足 资源分配 观点表达 核心价值观 自然规律 天之道 《老子》 农民起义 
意涵契合与实践超越:中国共产党人先进品格与《老子》“圣人”理想人格的关联
《荆楚学刊》2025年第2期73-78,共6页靳东超 
道家先哲在《老子》中所阐发的“圣人”理想人格具有丰富的理论内涵:“圣人无意”“圣人无为”“圣人无我”。基于马克思主义与中华优秀传统文化的深度契合,中国共产党人“从实际出发、实事求是”的先进品格与“圣人无意”的理想人格于...
关键词：中国共产党 先进品格 道家 圣人 第二个结合 
论《老子》的生命观
《哲学进展》2025年第3期141-144,共4页李尚阳 
四川省哲学社会科学基金青年项目“公安英模精神融入公安院校‘思想道德与法治’课实施路径研究”(SCJJ24MGC45);四川警察思想政治研究中心重点项目“中华优秀传统文化赋能公安院校警察职业精神培育实践路径研究”(CJS23A01)阶段性成果。
中国哲学的根本精神,不管是儒家、道家还是佛家,总是立足人生的有限存在之切身感受,然后反省人之生命如何成为有限的问题,且试图通过精神之修养和道德之实践,去开拓由有限而通往无限的可能路径。《老子》的哲学,其虚玄的道论落实到现实...
关键词：《老子》 生命观 道 自然 
宋明佛教以心性观念诠释《老子》之“道”的思想特色
《五台山研究》2025年第1期9-14,共6页李梦媛 
江苏省高校哲学社会科学重大项目“儒释道融通对中华文明突出特性的塑造及其价值研究”(2024SJZD009)。
宋明时期,儒、释、道三教以心性论为理论基础实现了深度融合。基于此,佛教多位学者从唯心视域出发解读《老子》,以心性观念诠释老子之“道”。一方面,佛教以“心”缘起诸法的功能性诠释《老子》“道”的生成义,实现了“心”与“道”在...
关键词：三教融合 佛性 道 心性 修行论 
《老子》“张弓”一词新释
《长春师范大学学报》2025年第3期112-117,共6页顾姗姗 
在《老子》训释上的问题之多与分歧之大,先秦诸子中无出其右。对《老子》第七十七章中的“张弓”一词,历代学者或以“施弓弦”释之,或以“开弓瞄准”释之,均不得其解,而关键的“有道者”一词却被忽略。究其原因,前人大多只把《老子》视...
关键词：张弓 《老子》 治国之术 现实意义 
道不同不相为谋 竹简里的“百家争鸣”
《国家人文历史》2025年第6期59-65,共7页
世之学老子者则绌儒学,儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”,岂谓是邪?——《史记·老子列传》最早的《老子》从《史记》里的这番描述来看,在太史公心目中,老子堪与孔子齐名。可惜,对于这样一位伟大的古代哲学家、思想家的生平,人们知道...
关键词：太史公 姓甚名谁 百家争鸣 《史记》 《老子》 老子 儒学 
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