圣人

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《庄子》人论:先秦语境中的真人、至人、神人与圣人
《管子学刊》2025年第3期80-91,共12页曾建华 
扬州大学人文社会科学研究基金重点项目“基于人机协作范式的汉赋神仙典故研究”(xjj2024-01)。
《庄子》中的真人、至人、神人与圣人,代表着人借由道走向神的不同阶段。真人着眼于人之为人的道性的本真性与完整性,是《庄子》生命理想的人格化;至人则强调无形之气在道的作用下所呈现的精神性,代表具备极致技能与智识的生命形态;神...
关键词:庄子  真人 至人 神人 圣人 
“人皆成圣”:论程颐的最高政治理想
《衡阳师范学院学报》2025年第2期66-73,共8页姚季冬 
教育部社会科学基金青年项目“作为政治正当性理论的北宋正统理论研究”(23YJC720019)。
程颐认为,“人皆成圣”是圣人之教中的最高政治理想,它既是儒佛之辨的关键,也是三代与后世之别的关键。基于“体用一源”的理论架构,程颐强调“人皆成圣”既是符合天理的,又是发自圣人之心的,是体现在无穷已的治理过程中的规范原则。为...
关键词:人皆成圣 程颐 圣人不能 德位相称 
论《管子》圣人人格蕴含的廉洁思想
《西安石油大学学报(社会科学版)》2025年第2期120-125,共6页李晓新 宋辉 
2023年度安徽省质量工程立项项目“劳动精神、工匠精神融入高职思政课教学研究”(2023jyxm1482);安徽省高职教育提质培优行动计划项目“高职院校思政课教师队伍建设研究”(2023jyxm1482)。
《管子》圣人人格中蕴含着丰富深刻的廉洁思想,其廉洁思想具有深厚的哲学基础——道论。《管子》圣人人格中蕴含的廉洁思想主要内容有:循道而行,关爱民众,利益民众;效法天地,公正无私;不为物役,生活简朴;见微知著,防患未然;顺天应人,因...
关键词:《管子》  圣人人格 廉洁思想 
汉魏之际圣人观探微
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2025年第4期88-90,共3页赵星 
圣人是中国古代士人追求的最高人格理想,但汉魏之际,先秦时期的诸子百家思想重新崭露头角,这一时期士人的圣人观突破了西汉初期以神秘化为主要特征的单一圣人观内涵,呈现出多方面发展的特点。研究汉魏之际圣人观演变特征及其社会原因,...
关键词:汉魏之际 圣人观 理想人格 
老子:世与道相违,被褐而怀玉
《高中生之友》2025年第7期28-29,共2页杨顺仪 
文段吾言甚易知也,甚易行也。而天下莫之能知也,莫之能行也。言有宗,事有君。夫唯无知也,是以不我知。知我者希,则我贵矣是以圣人被褐而怀玉。
关键词:老子 圣人 知我者希 无知 
意涵契合与实践超越:中国共产党人先进品格与《老子》“圣人”理想人格的关联
《荆楚学刊》2025年第2期73-78,共6页靳东超 
道家先哲在《老子》中所阐发的“圣人”理想人格具有丰富的理论内涵:“圣人无意”“圣人无为”“圣人无我”。基于马克思主义与中华优秀传统文化的深度契合,中国共产党人“从实际出发、实事求是”的先进品格与“圣人无意”的理想人格于...
关键词:中国共产党 先进品格 道家 圣人 第二个结合 
论扬雄对圣人神秘性的消解
《文史杂志》2025年第2期105-106,共2页伦凯升 
汉代谶纬神学盛行,圣人本身的面貌被掩盖,甚至赋予神秘化的倾向。扬雄通过多种方式为圣人正名:著《法言》以学正统的圣道;以孔子为师,学圣人之经;崇圣道。
关键词:扬雄 圣人观 神秘性 
曲阜:文脉千年 斯文在兹
《中国民政》2025年第5期60-61,共2页许鹏 张瑜 
曲阜,地处山东省西南部,北负泰岱,南引凫峄,东连沂蒙群山,西俯平野千畴,因圣人孔子而闻名,因儒家文化而闪耀,是一座历史悠久的文化名城。“曲阜”一名,最早见于《礼记·明堂位》:“成王以周公有勋劳于天下,是以封周公于曲阜,地方七百里...
关键词:儒家文化 圣人孔子 山东省 沂蒙群山 平野千畴 文化名城 斯文在兹 
中国古代拟经传统的形成及其意义——以扬雄拟经为中心的考察
《汉语言文学研究》2025年第1期47-55,共9页沈相辉 
国家社科基金后期资助项目“扬雄研究”的阶段性成果;武汉大学自主科研项目(人文社会科学)研究成果;“中央高校基本科研业务费专项资金”资助。
扬雄以作赋之法拟经,先后拟《易》作《玄》、拟《论语》作《法言》,开启了以拟经代注经、并藉由拟经以征圣的传统,在中国文化史上具有独特的研究价值和意义。纵览扬雄生平,可知其拟经实为拟文行为的升级,他虽有悔赋之举,但其拟经仍保留...
关键词:扬雄 拟经 注经 述作观 圣人 
“学为圣贤”:跨文化比较视野下中国古代庙学的空间实践与知识传播
《传媒观察》2025年第3期95-107,共13页董熠 钟海连 
国家社科基金重大项目“铸牢中华民族共同体意识的传播策略研究”(22&ZD313)的阶段性研究成果。
庙学指依托孔庙建立学宫的学校建制,是中国古代官方教育最主要的空间。孔庙与学校一体化的庙学形成了独特的知识空间,它是早期中国“多功能”的流动性知识空间走向稳定和标准化的产物。庙学不仅是实体的建筑空间,也是表征性空间,体现着...
关键词:庙学 知识传播 圣人 跨文化比较 传播考古学 
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