统编教材

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任务驱动,评价先行,让语文课堂真生长——以统编教材四年级下册习作单元《海上日出》为例
《进展》2025年第S1期137-138,共2页宋富会 冉鹃 
长期以来,语文教学中教学评分离的现象比较突出,目标模糊导致教学“走过场”,教师更多关注的是教和学,对课堂教学中评价的研究不够,但评价活动又是教学活动的有机组成部分,它的重要功能是导向,能保障教学目标的有效实现。
关键词:语文教学 任务驱动 教评统一 
统编教材字族文特点及教学建议
《小学教学设计》2025年第13期5-9,共5页吕俐敏 
北京市教育科学“十四五”规划延续课题“‘字本位’理论观照下统编小学语文教科书高频字研究”(课题编号CIFA21066);北京教育学院教学改革项目“指向学习任务群教学实践转化的小学语文教师培训课程开发”(项目编号:JGZD2024-05)阶段性成果。
本文以统编教材中的四篇典型字族文为研究对象,通过文本分析法与文献研究法,系统探讨了字族文的定义、特点、教学价值及现存问题。研究发现,字族文以“族为文统,文族相生”为核心理念,依托汉字构形规律与儿童认知特点,通过系统性呈现同...
关键词:字族文 文族相生 功能性 结构性 教学建议 
一年级下册语文园地编排意图及教学建议
《小学教学设计》2025年第13期19-21,共3页王琦敏 
语文园地是统编教材的重要组成板块,它在帮助学生积累语言、提升语言实践能力方面发挥着至关重要的作用。一年级修订版教材的语文园地在各方面都作了调整与修改,主要体现如下。
关键词:语文园地 一年级 修订版 统编教材 
善用单元导语实施小学语文单元教学——以统编语文四年级(上册)第三单元为例
《名师在线(中英文)》2025年第14期66-68,共3页吴娉婷 
单元导语是统编小学语文教材助读系统的重要组成部分,解决了“怎么教”“怎么学”的问题,为小学语文单元教学指明了方向。小学语文教师要深刻认识到单元导语的重要性,并充分利用单元导语来落实教学实践,进行教学反思,以最大限度地实现...
关键词:小学语文 统编教材 单元导语 
巧借经典古诗词,提升学生核心素养
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期58-58,共1页宋俊丽 
古诗词是我国传统文化的结晶,在统编教材中所占比重明显增加。新课标背景下,古诗词教学应体现与核心素养的融合,明方向,定目标,避免走入教学误区。笔者认为,古诗词教学不仅要在“量”上做文章,更要在“质”上找出路。立足教材,统筹安排...
关键词:核心素养 教学误区 新课标 统编教材 古诗词 
小学语文单元作业的设计理念与实施路径探究——以统编教材三年级上册第五单元为例
《河南教育(基教版)(上)》2025年第5期40-41,共2页李艳霞 
作业是课堂学习的延伸和补充,是检验学生学习效果的重要载体,尤其是综合性、实践性、创新性作业的设计,有助于培养学生解决问题的能力和创新实践的能力,是学生运用语文知识联系生活的重要途径。那么,在设计单元作业时,要注意哪些方面呢?
关键词:三年级上册 实施路径 单元作业 设计理念 
创设学习任务群,凸显语文实践性——以统编教材六年级上册第一单元为例
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期65-65,共1页金志红 
语文学科是一门综合性、实践性课程。教师教学时设定学习任务群,让学生在真实的情境中解决问题,不仅可以激发学生的学习兴趣和动力,还能更好地提升学生的核心素养。创设情境,拟定学习任务秋天是一个充满诗情画意的季节。它用湛蓝的天空...
关键词:学习任务群 核心素养 情境教学 六年级上册 
统编教材中神话故事的奇幻意象鉴赏探析———以《盘古开天地》为例
《杂文月刊(下半月)》2024年第12期0058-0060,共3页廖爱群 
在统编小学语文教材里,神话故事就像闪闪发光的明珠。这些故事有着奇幻的情节、鲜明的人物形象,还饱含深厚的文化内涵,是语文教学的重要部分,很吸引充满好奇心的学生。《盘古开天地》更是经典中的经典,像一座宝藏,藏着好多奇幻的意象。...
新旧统编教材一年级下册的比较研究
《教学月刊(小学版)(语文)》2025年第4期19-23,共5页朱利俪 
2025年春季,新修订统编教材一年级下册正式投入使用。通过与旧版统编教材的“编排体系”“三张附表”“细节”等方面进行比较发现,新修订统编教材在结构内容、学能发展、学练支架等方面进行了诸多的优化。实践中,教师应充分理解教材的...
关键词:一年级下册 新修订统编教材 教材比较 整体解读 
聚焦英雄形象,传承革命精神——革命文化题材类课文教学的实践探索
《教学月刊(小学版)(语文)》2025年第4期24-27,共4页毛水菊 
统编教材选编了大量革命文化题材类课文,这类课文承载着革命传统教育落地的重要教学价值,意义深远。教学中,教师可通过“语用训练,在故事演绎中走近英雄人物”“多元分析,在思维碰撞中体悟英雄形象”“延伸拓展,在活动探究中传承革命精...
关键词:革命传统文化 革命文化题材 统编教材 小学语文 
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