追求师生群体和个体的最优发展  

作　　者：唐国立 

机构地区：[1]北京市宣武区第二职业学校

出　　处：《北京教育（普教版）》2008年第9期18-19,共2页Beijing Education

摘　　要：北京市宣武区第二职业学校是2000年9月在宣武区政府总体布局调整规划下，由原北京市印刷学校、北京市宣武区职业教育中心学校、北京市宣武区成人中专学校合并而成的一所中等职业学校。学校于1999年经教育部认定为国家级重点职业高中校。调整后的宣武二职，职成一体，一校三址。学校占地面积23876．12平方米，校舍建筑面积19689．73平方米。

关 键 词：宣武区第二职业学校 北京市宣武区 个体 群体 师生 追求 教育中心学校 中等职业学校 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学] D631.6[文化科学—教育学]