高中物理解题方法之二：整体法  

作　　者：尹雄杰[1] 张晓顺[1] 

机构地区：[1]长春东北师大附中,130021

出　　处：《理科考试研究（高中版）》2008年第9期23-27,共5页Examinations Research Science

摘　　要：自然界本身就是一个相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体、多个状态、多个过程的整体组合．个别事物的变化会引起整体的变化，整体的变化也反映了局部的变化．因此从整体上把握事物及其变化规律不仅有利于研究外部作用和事物整体变化之间的关系，也有利于在把握事物整体变化的基础上研究事物的局部变化．

关 键 词：解题方法 高中物理 整体法 个别事物 相互制约 相互作用 变化规律 自然界 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] B01[哲学宗教—哲学理论]