高职院校双语教学的实证研究——以高职涉外护理专业课程为例  

作　　者：赵国琴[1] 蓝海兵[1] 戚雯琰[1] 刘兰芳[1] 余传松[1] 

机构地区：[1]江西护理职业技术学院,江西南昌330029

出　　处：《教育学术月刊》2008年第9期33-34,共2页Education Research Monthly

基　　金：江西省教育科学"十五"规划2005年度重点课题。项目号为:05ZD038

摘　　要：随着高职教育中涉外专业的大量出现和热门,培养高职生的国际交流能力,成为高职学校迎接全球化和信息时代的重要挑战之一。本研究以高职涉外护理专业为例,探索了适合高职院校双语教学的新模式。双语教学有利于提高师生素质,但需要在师资和教材等方面进行充分准备以及学生的积极配合。

关 键 词：涉外护理 专业课程 双语教学 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] G642.0[文化科学—教育学]