运用PDCA模式,提高大学生英语写作能力  

Improving College Students' English Writing Ability by Applying PDCA Models

作　　者：江智利[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院外国语系,重庆永川402160

出　　处：《重庆文理学院学报（社会科学版）》2008年第4期97-99,共3页Journal of Chongqing University of Arts and Sciences（Social Sciences Edition)

基　　金：重庆市高等教育教学改革立项项目;大学英语第二课堂的开发与建设;项目编号:0632073。;渝西学院2005年教育教学研究项目;提高新建本科院校大学英语四;六级考试过关率研究;项目编号:05017

摘　　要：在英语写作训练中,PDCA是周而复始的循环模式,它分为四个阶段:即plan(策划阶段)、do(实施阶段)、check(检查阶段)、action(持续改进阶段)。运用PDCA模式能够有效提高大学生英语写作能力。In the training of English writing, PDCA is a cycle model of going round and round, It is divided into four stages. They are plan, do, check and action. Applying PDCA,model can improve college students＇ writing ability effectively.

关 键 词：英语教学 PDCA模式 写作能力 

分 类 号：H315[语言文字—英语]