论高等教育全球化的指标体系  

On the criteria system of higher education globalization

作　　者：周洪宇[1] 黄焕山[2] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,湖北武汉430079 [2]武汉商业服务学院科研处,湖北武汉430056

出　　处：《高等教育研究》2008年第7期11-20,共10页Journal of Higher Education

基　　金：湖北省教育厅教学研究项目(20060129)

摘　　要：高等教育从国际化到全球化是一个过程,是一个渐进、量变的过程,更是一个量变引起质变的过程。高等教育由国际化演变为全球化的"度"可以从三个方面考察:一是高等教育从国际化到全球化的组织临界标准,即高等教育市场全球化指标;二是高等教育从国际化到全球化的留学生临界标准,即留学生市场全球化指标;三是高等教育认证从国际化到全球化的临界标准,即高等教育质量全球化指标。From internationalization to globalization for higher education is a process of gradual change and quantitative change, but also a process from quantitative change to qualitative change. Higher education from internationalization to globalization, we can see it from three aspects： organization critical standard, namely criteria for higher education market globalization; foreign students＇ critical standard, namely criteria for higher education students＇ market globalization; certification critical standard, namely criteria for higher education quality globalization.

关 键 词：高等教育全球化 世界贸易组织 服务贸易总协定 留学生比例 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]