试论高校辅导员的人格再塑造  

作　　者：姜扬[1] 郑晓健[1] 

机构地区：[1]山东大学

出　　处：《当代教育论坛（宏观教育研究）》2008年第9期59-60,共2页forum on contemporary education

摘　　要：学生工作辅导员是高校大学生人格培育体系的重要力量,在推进辅导员职业化、专业化发展的进程中,辅导员与在校学生一样,业务素质的发展受其自身人格发展的影响。辅导员只有在其开展学生工作的过程中,加强对自身人格体系的再塑造,才能真正发挥教育者的人格示范作用,才能有利于个人的职业价值的实现。

关 键 词：辅导员 学生工作 人格 塑造 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G41[文化科学—教育学]