和谐高等教育主题下的若干悖论  

作　　者：胡慧兰[1] 

机构地区：[1]浙江林学院理学院,浙江临安311300

出　　处：《科教文汇》2008年第26期2-3,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：和谐教育已成为我国继素质教育、创新教育之后的又一主题。然而,"和谐教育"的背后却蕴藏着若干悖论。目前,大学生自我选择与自我发现的空间严格受限,"学术资格"上的论资排辈,文化教育舍本趋末,高校就业率注水成了影响高等教育和谐的普遍问题。

关 键 词：和谐 高等教育 悖论 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]