浅谈远程教育课程文化建设  

作　　者：孟范香[1] 

机构地区：[1]黑龙江广播电视大学,哈尔滨150080

出　　处：《北方经贸》2008年第6期145-146,共2页Northern Economy and Trade

摘　　要：随着课程改革的不断深入,课程文化问题日渐引起人们的关注,而远程教育课程文化建设也被提上了日程。从课程文化建设与远程教育的界定角度考虑,远程教育课程文化建设应"求同存异";处理好课题文化内在与外在的关系;贯穿素质教育;在网络环境中营造文化氛围;在心理健康教育中完善人格。

关 键 词：远程教育 课程文化 建设 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]