新时期我国教育公平的制度选择  

作　　者：徐海燕[1] 

机构地区：[1]辽宁省社会科学院民俗文化所文化研究室

出　　处：《学理论》2008年第16期89-92,共4页Theory Research

摘　　要：由于我国正处于社会转型时期,不同利益群体对教育权利、教育机会和有限教育资源分配争夺加剧,各方利益的相互博弈,使得教育不公平问题表现日益突出,其中教育制度、教育政策的短缺与不适应成为一个主要原因。教育公平在我国现阶段的主要问题是教育的均衡发展和满足弱势群体的教育需求,需要建立和完善相对公平的制度保障体系,对影响教育公平的制度因素进行探析,寻求改进的路径,以促进教育公平更充分地实现。

关 键 词：教育公平 教育制度 资源配置 制度安排 

分 类 号：G522[文化科学—教育学]