高职药剂学实验教学模式改革初探  

作　　者：刘芳[1] 罗跃娥[1] 刘斌[1] 

机构地区：[1]天津医学高等专科学校,天津300222

出　　处：《时珍国医国药》2008年第9期2195-2196,共2页Lishizhen Medicine and Materia Medica Research

基　　金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题(No.07YJ13-10);天津教育科学"十一五"重点规划课题(No.ZGC068)

摘　　要：为适应培养高素质、高技能型药学人才的需要,增强学生分析问题、解决问题的能力,针对药剂学实验教学模式中存在的问题,进行相应的改革与探索,建立了阶梯递进式实验教学模式,有效地激发了学生的学习兴趣,变被动学习为主动的求知与探索,为学生自主发展、创造性思维的培养和职业素质的养成提供了较好条件。

关 键 词：药剂学 实验教学模式 改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]