地方综合性院校教师教育的价值取向  

作　　者：彭时代[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院党委

出　　处：《北京教育（高教）》2008年第9期46-48,共3页Beijing Education

摘　　要：承担教师教育任务的地方综合性院校是指由原来独立设置的地方师范院校升格或与其他院校合并而成立的大学。这类大学有丰富的教师教育资源，一直承担着为基础教育培养师资的重要任务。在教师资格证书制度逐渐实行，教师的职前培养、在职培训l和任用管理等都纳入法制化轨道，教师教育机构的大学化与开放化格局的逐渐形成的背景下，地方综合性院校作为教师教育的一支主要力量，它的具体任务和面临形势是什么？未来如何发展？这是本文要探讨的问题。

关 键 词：地方综合性院校 教师教育机构 教师资格证书制度 价值 地方师范院校 大学化 院校合并 教育任务 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]