高职教育教学质量监控体系的构建  

作　　者：杨娟[1] 

机构地区：[1]云南国土资源职业学院教务处

出　　处：《职业技术教育》2008年第26期73-74,共2页Vocational and Technical Education

摘　　要：受传统教学体制的影响,高职教学质量监控机制存在对实践性教学环节监控不力、教学质量评价不完善,以及教学质量监控范围狭窄等问题。为此,高职院校应积极转变教育质量观,注重突出实践教学特色,建立教学质量管理和信息系统及教学督导机制,充分发挥教研室的主体作用,以此构建以内部教学质量监控与保障为主、内外部相结合的教学质量监控体系。

关 键 词：高等职业院校 教学质量 监控机制 保障体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G718.5[文化科学—教育学]