浅析日语学习中母语负迁移及其教学对策  

Counter measures of negative transfer of mother tongue during Japanese Language Acquisition

作　　者：朱亚青[1] 

机构地区：[1]安徽理工大学外国语学院,安徽淮南232001

出　　处：《科技信息》2008年第20期173-174,共2页Science & Technology Information

摘　　要：在日语学习过程中,母语影响是普遍存在的。如何克服其负面影响,是外语教师研究的重要课题。本文通过中日语言对比,从语音、词汇、语法、文化等方面分析母语在日语学习中的形成负迁移的原因,指出负迁移的主要表现,并提出相应的教学方法。以供大家探讨。It is a key issue concerning the negative influence of mother tongue during Japanese language acquisition. The article is devoted to the counter measures based on the causes resulting from the negative influences of phonetics, lexicon, grammar, and culture of the mother tongue,

关 键 词：母语迁移 日语教学 汉日对比 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学] H319[哲学宗教—发展与教育心理学]