课堂教学质量的模糊综合评价方法  

Fuzzy Synthetic Methods of Class Teaching Evaluation of Hunan University of Arts and Science

作　　者：李永平[1] 廖政望[1] 

机构地区：[1]湘潭大学管理学院

出　　处：《科技信息》2008年第18期42-43,共2页Science & Technology Information

摘　　要：分析了目前课堂教学质量评价方法的局限性;简单介绍了模糊数学理论及模糊综合评价的数学模型;建立了课堂教学质量模糊综合评价的数学模型;并对其进行了例证。The paper probes the shortcomings of present methods of class teaching evaluation and gives a brief introduction of fuzzy math theory and model of synthetic evaluation. After that it establishes and exemplifies math model of fuzzy synthetic methods of class teaching evaluation.

关 键 词：课堂教学质量评价 模糊综合评价方法 模糊数学 

分 类 号：O159[理学—数学] TS807[理学—基础数学]