心理委员制在高师生心理健康教育中的探索  

作　　者：韦耀阳[1] 罗四清[2] 戴琴[1] 

机构地区：[1]湖北师范学院教育科学系,湖北黄石435002 [2]湖北师范学院化学与环境工程系,湖北黄石435002

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2008年第9期86-87,共2页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：高师生的心理素质状况、现代教育、社会发展等都要求在高等师范院校班团组织中增设心理委员,心理委员的确定、职责、以及岗前培训都有严格的要求。在实施心理委员制时需要建立健全的保障体制,有助于制度的实施,解决来自社会的压力。

关 键 词：心理委员 高师生 心理健康 教育 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]