体育小群体教学促进大学生亲社会行为的实验研究  

Experimental study of small group P.E.on promoting college students' prosocial behavior

作　　者：傅纪良[1] 丁芳盛[1] 

机构地区：[1]浙江海洋学院体育部,浙江舟山316004

出　　处：《武汉体育学院学报》2008年第9期82-85,共4页Journal of Wuhan Sports University

基　　金：2007年度浙江省教育科学规划项目(SC113)

摘　　要：采用问卷调查与比较实验等研究方法,对大学生体育课程选项教学中采用体育小群体教学形式进行了实验研究。结果显示,体育小群体教学对于培养和发展大学生亲社会行为有独特的促进作用,能为学校体育提供一种新的选项教学模式或教学结构,对推进体育课程教学改革具有较高的理论价值。Adopting questionnaire and comparative experiment as methods for study, experimental study was carried out on small group P.E. The result showed that this teaching method could promote the prosoeial behavior of the college students. It was a new teaching mode and could be valuable for P.E. reform.

关 键 词：体育教学 体育小群体 大学生 亲社会行为 教学实验 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]