论高职院校统计学教改的方式选择  

作　　者：徐守云[1] 

机构地区：[1]无锡市广播电视大学,江苏无锡214011

出　　处：《科教文汇》2008年第28期74-74,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：从统计学教改方式的选择入手,分析高职院校统计学教学过程中存在的问题,进而提出完善教学改革的相关措施,可以使教改任务分解到教学过程的环节之中,从而提高高职院校统计学教改的实际绩效。

关 键 词：高职院校 统计学 教改方式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]