浅谈物理解题过程的规范化  

作　　者：仝小刚[1] 

机构地区：[1]陇南师范高等专科学校,甘肃陇南742500

出　　处：《科教文汇》2008年第28期188-188,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：规范化解题是物理专业学生应该具备的物理品质和素养。本文通过具体实例论述解题过程中如何培养这种意识以及如何做到规范化。

关 键 词：解题过程 规范化 表达 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]