对新时期高等职业教育内涵及其发展的再思考  

作　　者：邹林斌[1] 李健 

机构地区：[1]南京信息工程大学职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2008年第17期20-23,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：南京信息工程大学科研基金项目《从高校层次分类理论解读大学生就业难问题研究》的阶段性成果。

摘　　要：文章通过对我国高等职业教育内涵的梳理和探析，更加准确地把握高等职业教育的内涵和外延。并由此提出，在新时期下高等职业教育发展的几点思考。

关 键 词：高等职业教育 内涵 发展 再思考 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]