从建构主义学习理论看英语情境教学  

作　　者：陈凤芝[1] 

机构地区：[1]三峡大学外国语学院,湖北宜昌443001

出　　处：《跨世纪》2008年第9期90-91,共2页

摘　　要：外语教师在课堂上应积极创建建构主义学习环境，采用情境教学，让学生在一定的情境中通过自己原有的语言知识和社会知识主动建构对新内容的理解。

关 键 词：建构性学习 学习环境 情境教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]