高校文科高等数学课程教学探索  

作　　者：吕文静[1] 

机构地区：[1]河北大学,河北保定071002

出　　处：《河北广播电视大学学报》2008年第5期56-57,共2页Journal of Hebei Radio & TV University

摘　　要：加强高校文科学生的数学素质教育,是当前高校教育中的一个重要课题。数学教育的根本目的是培育人、发展人、完善人,对于高校文科生来说,数学教育重在数学素质教育。因此应从教师"教"法入手,探索如何改变弱势从而提高文科高等数学的教学成效的模式。

关 键 词：文科高等数学 因材施教 教师 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]