“图形的旋转”教学片断与反思  

作　　者：徐丽萍 彭伟 

机构地区：[1]湖北武汉市武昌区中华路小学

出　　处：《小学教学（数学版）》2008年第10期32-33,共2页Primary School Teaching

摘　　要：“图形的旋转”是新世纪小学数学四年级上册“图形的变换”单元第一课时。学生的学习基础是已经初步认识了“平移与旋转”这两种运动方式。 通过钻研教材，研究学情和学法，我们力图通过教学实践达到以下目标：让学生展开积极的思维活动．经历探究数学和数学发展的过程：让学生自主建构对“图形的旋转”的认识，在碰撞中培养学生的思维能力：渗透“数学美”的思想，使其体验到数学也能创造美。

关 键 词：旋转 图形 教学片断 小学数学 运动方式 学习基础 自主建构 数学发展 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学] G623.5