数据结构课程教学模式的研究  

作　　者：周国强[1] 张卫丰[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学计算机学院

出　　处：《计算机教育》2008年第20期95-97,共3页Computer Education

基　　金：国家自然科学基金青年基金(60503020,60703086,60503033);苏州大学江苏省计算机信息处理技术重点实验室基金(KJS0714);南京邮电大学科研基金(NY207052,NY207082);Microsoft Research Asia Internet Services Theme 2008;江苏省自然科学基金(BK2006094)等的资助

摘　　要：数据结构是一门理论性和抽象性很强的专业核心课程。本文提出了一种从上至下，从抽象到具体的分层教学演化模式，符合学生思维的演化过程，从而降低了该课程的学习难度。通过实践证明该模式配合内容的设计有较好的教学效果。

关 键 词：数据结构 教学模式 层次 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]