激励式程序教学法及其在微生物实验教学中的应用  

The Exciting Sequence Pedagogic and Its Application in the Microbiology Experiment Teaching

作　　者：冀宏[1,2] 顾建华[1] 赵黎明[2] 

机构地区：[1]常熟理工学院生物与食品工程学院,常熟215500 [2]天津大学管理学院,天津300072

出　　处：《微生物学通报》2008年第10期1645-1650,共6页Microbiology China

摘　　要：阐明了激励式程序教学法的形成背景和原理;并从课程内容程序化和教学过程的激励措施两个方面详细论述了激励式程序教学法在微生物实验课程教学中的具体应用;通过分析指出,激励式程序教学法有利于大学生的科学素质培养。The backgrounds and principles of Exciting Sequence Pedagogics（ESP） were demonstrated. The applications for ESP in the Microbiology experiment teaching was elaborated in details from two aspects, the suitable system in the course contents and the inspiring measures to students in teaching courses. ESP was favorable to the development of scientific qualities.

关 键 词：微生物学实验 激励程序教学法 科学素质培养 教学方法 

分 类 号：Q93-4[生物学—微生物学]