分析化学教学体系重构之思考  

作　　者：郭祥群[1] 

机构地区：[1]厦门大学化学化工学院化学系,厦门大学现代分析科学教育部重点实验室,福建厦门361005

出　　处：《大学化学》2008年第5期7-10,共4页University Chemistry

基　　金：教育部国家精品课程资助项目的支持

摘　　要：结合分析化学学科的发展和分析化学学科的内涵定义,对现行分析化学课程的教学内容进行了分析,指出了现行分析化学课程教学的缺失,提出了以识别与信号传导原理、分析质量控制与保证原理、分析方法原理与技术、分析技术平台等主要知识模块构成分析化学教学体系的设想,并以教学案例进行了初步的探索。

关 键 词：分析化学课程 教学体系 重构 化学学科 技术平台 教学内容 课程教学 信号传导 

分 类 号：O657-4[理学—分析化学] G642[理学—化学]