构建新课标下体育教育专业篮球课程学习的评价模型  

作　　者：胡安义[1] 

机构地区：[1]湖北师范学院体育学院

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2008年第9期24-26,共3页

基　　金：湖北省教育科学“十一五”规划课题(课题编号2007B236);湖北师范学院教学研究课题

摘　　要：篮球既是学校体育与健康课程教学的主要内容，又是体育教育专业的核心部分。结合教育部指导意见，怎样构建新课标下体育教育专业篮球课程学习的评价模型，对指导培养合格的中学体育教师有重要的理论和实践意义。

关 键 词：体育教育专业 篮球课程 学习评价 新课标 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G807.4[文化科学—教育学]