地方高师院校戴明环教学质量监控与保障体系构建  

作　　者：李群英[1] 

机构地区：[1]广西师范大学教务处

出　　处：《职业时空》2008年第10期131-131,共1页Career Horizon

摘　　要：一、戴明环式教学质量监控与保障体系的构建 （一）戴明环的阐释 现代管理理论认为，有效的管理活动是一个闭合的环，是一个持续改进与提高的过程。戴明环是著名质量管理大师戴明提出的一种科学、系统的思维方法和管理程序，由P（Plan）计划，D（Do）执行，C（Check）检查、评价，A（Action）修正或总结四个阶段组成，又称“PDCA”动态循环。“PDCA”不断循环而形成了一种管理系统，这一系统是由一组共同作用而又彼此独立的一系列管理环节组成，通过这一系列的管理环节对任何一项活动全过程控制、明细分工、明确责任和持续改进，最终达到组织目标。

关 键 词：教学质量监控 保障体系 戴明环 地方高师院校 体系构建 现代管理理论 管理系统 持续改进 

分 类 号：F279.23[经济管理—企业管理] G647[经济管理—国民经济]