当代西方德育的人学取向对高校德育的启示  

作　　者：韦兆钧[1] 谢春艳[2] 

机构地区：[1]广西中医学院人文社科学院,广西南宁530001 [2]广西中医学院心理健康教育和咨询中心,广西南宁530001

出　　处：《科教文汇》2008年第30期7-8,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：当代西方德育已越来越呈现出人学取向:德育的目标是培养富有民族精神的好公民;德育的主要内容凸现健全人格教育;模式构建中突出道德判断与实践能力的多元整合取向。本文通过对西方德育的人学透视来反思我国高校德育工作,认为高校德育要卓有成效,确立人文关怀的德育新理念是关键,实施情感教育是切入点。

关 键 词：西方德育 人学取向 启示 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]