构建我国校企合作模式的可持续性运行机制  

作　　者：谢小青[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)政法学院

出　　处：《财政研究》2008年第10期61-63,共3页Public Finance Research

基　　金：曾湘泉教授主持的教育部2004年哲学社会科学研究重大课题攻关项目招标课题<全面建设小康社会进程中的我国就业发展战略研究>(批准号:04JZD00019;重大项目)的阶段性研究成果

摘　　要：近年来，各高职院校在校企合作培养高技能人才方面进行了很多有益的尝试。“校企合作”高技能人才培养模式是指在高技能人才培养的过程中，以培养学生的职业化素质、技术应用能力和就业能力为目标，充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过学校和企业的双向互动与长期合作，将在校的理论学习、基本训练和在企业的实际工作经历有机结合起来的高技能人才培养模式。随着经济的发展，社会要求技能型人才具有更高的素质，因此，如何在新形势下进一步深化校企合作，创新高技能人才培养模式，显得紧迫而重要。

关 键 词：校企合作模式 可持续性 高技能人才培养 人才培养模式 职业化素质 技术应用能力 合作培养 

分 类 号：G648.2[文化科学—高等教育学] G726[文化科学—教育学]