试析学习物理模型的一般心理过程  

AN ANALYSIS OF THE GENERAL PSYCHOTOGICAL PROCESS IN STUDYING THE PHYSICAL MODEL

作　　者：熊冠恒[1,2] 叶爱民[1,2] 

机构地区：[1]赣南师院物理系 [2]赣南师范附中

出　　处：《赣南师范学院学报》1997年第6期78-79,共2页Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2))

基　　金：江西教育科学"九五"规划项目

摘　　要：本文提出了学习物理模型的一般心理过程及其结构，并较详细例析了原型识记→表象化→理想化→迁移→活化过程的思维活动和心理障碍。这对于培养学生的建摸与用模能力。In this article,general process and structure of mind to study the physical model were suggested,and the activities of thought and the obstacles of mind in the prototype recognized →appearance signalized→model idealized→model transfered→model actived detailedly were analyzed by some examples.

关 键 词：物理模型 表象化 理想化 物理学 教学 心理过程 

分 类 号：O4－4[理学—物理]