新课程背景下政治课如何开展探究性学习  

作　　者：吴宝燕[1] 

机构地区：[1]漳州一中

出　　处：《新课程研究（上旬）》2008年第6期18-19,共2页New Curriculum Research

摘　　要：新课程改革大刀阔斧地进行,新的课程标准、新的教材、新的教学理念、新的课堂教学方式不断被推广。传统的讲授式教学,学生只是被动接受现成的知识,极大地压制了学生的主体作用,抑制了学生能力的提高。而新课程中积极倡导学生自主学习、探究性学习。本文结合具体的教学实践就思想政治课如何开展探究性学习进行探索。

关 键 词：新课程 探究性学习 学生 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学] G424.74[哲学宗教—发展与教育心理学]