初中体育课男女分班教学利大于弊  

作　　者：施东华[1] 

机构地区：[1]江苏省海门实验学校

出　　处：《中国学校体育》2008年第11期92-92,共1页

摘　　要：笔者所在学校体育课一直实行男女分班教学，在教学实践中感受颇多。但总体而言，笔者认为：初中体育课男女分班教学利大于弊。

关 键 词：学校体育课 分班教学 男女 初中 教学实践 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]