高职教育中技能实训模式的比较、研究与创新实践  

作　　者：张迎辉[1] 张仁醒[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院,广东深圳518055

出　　处：《黑龙江高教研究》2008年第11期92-94,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：文章介绍了在对国内外职业训练模式比较研究及技能训练功能和属性研究的基础上,开展电工技能模块化、组合型、渐进式实训模式探索与创新实践的情况,并就课题中的若干关键问题,进行了较为深入的讨论和总结。探索与实践表明:模块化、组合型、渐进式的技能实训教学体系,符合职业技能训练的属性和规律,对提高技能实训的效率和质量,能起到积极的促进作用,是十分必要的和可行的;该模式对高职技能实训教学有着普遍的示范作用。

关 键 词：技能实训 实训教学体系 职业教育模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]