电子游戏在青少年教育中的应用现状及存在的问题  

作　　者：张玲慧[1] 王蔚[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

出　　处：《软件导刊.教育技术》2008年第10期31-34,共4页Software Guide

基　　金：全国教育科学"十五"规划教育部重点项目(DCA050056);江苏省教育科学"十一五"规划项目(D/2006/01/096)

摘　　要：为了解电子游戏在教育中的应用现状及存在的各种问题,根据相关教育理论,采用问卷调查的方法,对南京市7所中学1013名学生以及100名教师和家长进行了调查。结果表明,电子游戏对青少年知识获取、能力培养等有一定的促进作用,而教师和家长在选择合适的电子游戏及合理利用电子游戏教育青少年的过程中存在问题。

关 键 词：电子游戏 青少年教育 中学教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]