人才发展与素养教育统一——高等师范院校教育科研管理的生命力  

On Scientific Research Management in Normal Universities

作　　者：周远成[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院经济与法律系,湖南衡阳421008

出　　处：《湖北第二师范学院学报》2008年第6期88-93,共6页Journal of Hubei University of Education

基　　金：湖南省哲学社会科学规划课题"和谐境界与人才发展:大成管理学研究"(编号:06ZC146;湘哲社领字〔2006〕02号)成果之一

摘　　要：高等师范院校教育科研管理的生命力,关键是实现素养教育与人才发展的有机结合。因为教育科学研究的目标内容、方法手段、管理策略实施等,成为大学教育内容全方位开发、管理思维方式定位和价值观念更新的奠基石。在实践上,合理建立有效制度、实行学术休假制和弹性学制,开辟学科博客论坛,发展学报电子期刊,使课程的师范性、实践性与学术性统一,有利于全面、有效地开发人才资源,进而为科技高速发展和市场经济发展服务。It is the vitality of scientific research management in normal universities to unite talent development with literacy.education as an organic combination. Nowadays, the object, content, methods and means, management stratege became to be the corner stone of the opening of normal universityes. In practice, it is useful for normal universities serving for society.

关 键 词：素养教育 人才发展 教育科研 学术休假制 弹性学制 

分 类 号：C3[社会学] G644[文化科学—高等教育学]