素养教育

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媒介素养研究的发展演进与前沿热点——基于CSSCI高被引论文的分析
《中国医学教育技术》2025年第2期210-216,共7页李欣雨 卢锋 
江苏省“十四五”教育科研发展规划“AIGC时代的大学生媒介素养教育研究”(B/2023/01/175);2024年江苏省研究生科研与实践创新计划项目“基于生成式人工智能的人机协作学习策略研究”(KYCX24_1087)。
回顾媒介素养研究领域的高被引文献,了解当前媒介素养发展演进与前沿热点,以期为后续研究与实践提供借鉴。本研究运用CiteSpace与Nvivo软件,对2000—2023年中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的媒介素养研究相关的高被引论文发表年度、作...
关键词：媒介素养 媒介素养教育 CiteSpace Nvivo 
数字时代大学生数字素养教育的内涵、挑战与对策
《北京科技大学学报(社会科学版)》2025年第2期50-56,共7页韩宁宁 赵泽涛 
北京高校思想政治工作研究课题“自动化类专业开展课程思政的素材挖掘与探索”(编号:BJJGW2022003)。
随着数字化时代的来临,培养大学生的数字素养已成为推动国家数字化转型、加速信息化进程、提高全民数字素养的关键举措。基于此,文章旨在界定大学生数字素养的多维度构成,分析高等教育领域在培育该素养过程中所面临的挑战,进而提出相应...
关键词：数字时代 大学生 数字素养 数字素养教育 
融合财经素养教育开发“立足岗位+项目任务化”的电商课程教学资源
《风采童装》2025年第2期0292-0294,共3页钟培军 
本文旨用深刻理解财经素养教育的内涵,分析财经素养教育与电子商务职业岗位的关系,提出融入财经素养教育开发“立足岗位+项目任务化”电商课程教学资源的主要策略,创新性开展形式多样的财素养教育课堂,帮助学生全面了解财经知识,培养学...
关键词：财经素养教育 电子商务 课程资源包 电子商务岗位 
中小学阅读素养教育的框架及进路研究——基于生态管理视角
《图书馆理论与实践》2025年第2期53-61,共9页瞿浩 张新平 
2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“教育高质量发展评价指标体系研究”(项目编号:20JZD053);2023年度安徽省高校图工委研究基金项目“‘双减’背景下中小学阅读教育的策略研究”(项目编号:TGW23B17)的研究成果。
文章在分析阅读素养教育内涵和要素的基础上,从全要素的阅读生态环境、全流程的阅读生态系统结构、全业务的阅读生态链、全领域的“阅读”联盟体四个方面构建中小学阅读素养教育逻辑框架,进而提出阅读素养教育的进路:“管—用—服—评...
关键词：阅读素养 阅读教育 生态型管理 中小学阅读 
人工智能时代基于计算思维的大学生信息素养教育研究
《江苏科技信息》2025年第5期51-55,共5页李菲菲 王博宇 王喜 
江苏高校哲学社会科学研究项目,项目名称:基于学习行为画像的现代学徒制下的学生学习绩效分析研究,项目编号:2023SJYB1594。
信息素养教育对培养适应人工智能时代需要的人才具有重要意义。文章旨在探索借助计算思维提升大学生信息素养的教育路径,为提升人工智能时代大学生信息素养提供参考借鉴。研究选取大学生群体作为研究对象,采用系统性文献分析法,通过对...
关键词：信息素养教育 计算思维 人工智能 
服务消费高质量发展背景下物业管理专业人才素养教育研究
《住宅与房地产》2025年第7期67-69,共3页李鑫 常艳妮 徐晓静 
陕西开放大学专项课题“开放教育现代物业管理专业课程思政建设与实践研究”(Sxkd2022zx09)。
服务消费高质量发展背景下国家对物业管理人才素养提出了新的要求,,高校物业管理专业人才培养应从专业技能、职业素养、理论知识等方面合理规划教学内容,响应中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》布局,通过加强教学...
关键词：服务消费高质量发展 物业管理 人才培养 素养教育 
美术教育在职业院校人文素养教育中的作用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期057-060,共4页莎金达来 
美术教育作为素质教育体系的重要组成部分,其在职业院校中的教育价值不仅在于培养学生的审美能力,更重要的是塑造学生的人文素养,对学生的全面发展具有重要意义。基于此,本文首先系统阐述了美术教育与人文教育之间的内在联系,接着重点...
关键词：职业院校 美术教育 人文素养教育 作用 路径 
国外大学图书馆科研数据素养教育实践及启示
《图书馆工作与研究》2025年第3期39-48,共10页祁宁 袁羽墨 
辽宁省社会科学规划基金重点项目“高校图书馆科研数据素养教育与服务模式优化研究”(项目编号:L23ATQ001)研究成果之一。
文章基于对国外54家大学图书馆科研数据素养教育现状的调研分析,指出其具有教育对象细分化、教学形式多样化、教学内容渐进化、教育资源整合化、教育模式多元化5个实践特征,进而提出对我国大学图书馆科研数据素养教育的启示,即精确细分...
关键词：大学图书馆 科研数据 数据素养 素养教育 
英美高校图书馆人工智能素养教育实践及启示
《图书馆工作与研究》2025年第3期49-55,86,共8页李腾 
文章运用网络调研法,从2023U.S.News世界大学排名前20位的英美高校中选取具有代表性的图书馆人工智能(AI)素养教育案例进行研究,分析英美高校图书馆AI素养教育实践现状,总结其坚持以人为本与科技向善原则、初步勾勒AI素养教育体系雏形...
关键词：高校图书馆 人工智能素养 素养教育 元素养 素养体系 
国内图书馆数据素养教育研究文献计量分析
《当代图书馆》2025年第1期19-23,69,共6页李曦 赵冰 马璇 
2023年度陕西省图书馆学会课题“新文科背景下图书馆数据素养服务范式及评价研究”(项目编号:231013)研究成果之一。
为了解我国图书馆数据素养教育的研究现状及未来发展方向,采用文献计量与主题分析方法,从时间、文献类型、文献来源、词频分析、主题等维度来揭示图书馆数据素养教育研究的态势。发现目前国内数据素养教育研究已有一定成果,理论、实践...
关键词：图书馆 数据素养教育 研究综述 文献计量 主题分析 
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