高等学校教学质量评价存在的问题及对策  

作　　者：任丽[1] 

机构地区：[1]长春大学经济学院,吉林长春130022

出　　处：《中国新技术新产品》2008年第15期181-181,共1页New Technology & New Products of China

摘　　要：随着我国高等教育入学率的提高和适龄学生将呈下降的趋势,不少高校面临着生源危机。只有提高教学质量才会有生源,这已是不争的事实。就业市场的情况也是如此,高校的毕业生质量高,才能在就业市场上有竞争力。生源充足且基础好,毕业生就业率高且趋向好,同时也会为学校赢来更多的投资,促进学校的各方面的建设。因此,教学质量是高校发展的生命线,而建立健全高校教师教学水平与效果的评价和控制方法也就成为高校在市场竞争中取得优势的关键。

关 键 词：高等学校 教学质量 评价 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G641[文化科学—教育学]