学习动力理论在高校电子商务教学中的应用  

作　　者：王旭[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融高等专科学校计算机系,哈尔滨150030

出　　处：《经济研究导刊》2008年第16期200-201,共2页Economic Research Guide

基　　金：中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题<大学生专业学习动力与高中生报考目标群前置的关系研究>子课题部分成果

摘　　要：随着高校的扩招,很多学生基础差,学习态度不端正,高校电子商务教学面临着空前的挑战。为了提高学生的学习热情,在正确理解学习动力和学习动机的联系与区别、学习动力的层次和学习动力的作用的基础上,系统地研究了高校电子商务课程学习动力方面存在的问题并提出一些解决对策。

关 键 词：学习动力 高校 电子商务 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]