论终生学习观念确立的社会意义  

作　　者：杜志强[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2008年第11期5-7,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：当今社会信息技术的进步对社会的发展产生了极其巨大的影响,也促进了知识经济的崛起。信息技术在迅速改变社会的同时,也给教育以更大的发展空间。终生学习的重要性更加凸现,尤其是教育手段的变化使得传统教育正在面临着根本性的变革。终生学习的观念已被普遍认同。它在教育史上具有划时代的社会意义,终生教育孕育着真正的教育复兴。

关 键 词：终生学习 教育观念 教育手段 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]