建立高职院校教育质量评价、监控体系的构想  

作　　者：费真[1] 李月顺[2] 

机构地区：[1]延安职业技术学院,陕西延安716000 [2]陕西职业技术学院,陕西西安710100

出　　处：《中国职业技术教育》2008年第31期22-23,29,共3页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：陕西省教育厅教改项目“高职高专教育质量评价、监控体系研究与实践”的阶段成果。项目编号:04G12

摘　　要：高职教育的高质量应该是“社会质量”、“内部质量”、“工作质量”的协调统一。本文认为高职院校应建立政府、企业、学校共同参与,鉴定性评价与过程改进的形成性评价结合,学生、教师、领导评价结合,评价与监控相统一,全方位、多形式的质量评价监控体系。

关 键 词：高职教育 质量评价 监控 体系 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]