巧设听力“课间餐” 优化英语学习环境  

作　　者：朱莲萍 

机构地区：[1]上海市东格致中学

出　　处：《现代教学》2008年第11期65-66,共2页Modern Teaching

摘　　要：所谓英语听力“课间餐”就是利用学生在校的课间20分钟,用校园的广播设备、闭路电视系统,对全校各年级学生进行层次、内容、形式均不同的,非系统的＂沉浸式＂英语听力训练。其目的是为了营造最优化的英语学习环境,让每一个学生都“爱学英语,会学英语,学会英语,学好英语”。

关 键 词：英语学习环境 英语听力训练 最优化 闭路电视系统 广播设备 学生 非系统 

分 类 号：H319[语言文字—英语] H319.9