教学质量监控与评估体系的构建与实施  

作　　者：丁百林[1] 崔光成[1] 刘天宝[1] 

机构地区：[1]黑龙江省齐齐哈尔医学院

出　　处：《当代教育论坛（学科教育研究）》2008年第11期40-41,共2页Forum on Contemporary Education

摘　　要：提高教学质量是高等学校永恒的主题和主旋律,教育部对高校进行五年一轮的"评估"旨在不断提升高校的教育教学水平。提高教育教学质量,构建与实施教学质量监控与评估体系,应贯穿于教学管理的全过程,并不断地完善与优化,使之更加科学化、规范化,形成可持续的长效发展机制,以实现高校的育人宗旨与培养目标。

关 键 词：教学管理 质量监控 全过程 评估体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G641[文化科学—教育学]