高职教育实践教学特点及质量评估体系  

作　　者：姜建农[1] 刘志宏[1] 陈立[1] 朱接文[1] 

机构地区：[1]江西工业工程职业技术学院

出　　处：《科技成果纵横》2008年第6期55-56,共2页

摘　　要：评估是按照一定的目标和标准，通过一定的途径，运用一定的方法，对评估对象和内容所进行的一种价值判断。随着社会主义市场经济的发展和高校办学自主权的不断扩大，教育评估日益成为教育行政主管部门对高等学校进行宏观管理和监控的重要手段。

关 键 词：评估体系 教育实践 教学特点 社会主义市场经济 质量 高职 行政主管部门 价值判断 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] G434[文化科学—教育学]