贯穿在系列课程中的程序设计能力的培养  

作　　者：高敬阳[1] 朱群雄[1] 山岚[1] 李芳 

机构地区：[1]北京化工大学信息科学与技术学院计算机系

出　　处：《中国大学教学》2008年第11期47-48,共2页China University Teaching

摘　　要：本文就培养学生的程序设计能力问题进行了分析，给出了教学实践中的解决方案。对教学理念、教学方法、考核方式进行了探讨。在教学理念上，强调在一系列课程中持续不断的系统化训练。在教学方法上，采用面向专业应用的分类教学，贯彻“案例驱动”、强化实训等。本文还就考试方法的改革及资源网站的建设提出了一系列观点，希望能够更好地培养学生的程序设计能力。

关 键 词：程序设计能力 教学理念 教学方法 

分 类 号：TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]