教育创新  

作　　者：靳希斌[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学院,教授博士生导师100875

出　　处：《教育科学论坛》2008年第11期1-1,共1页Education Science Forum

摘　　要：我国教育改革三十年所取得的巨大成就得益于改革开放政策和实践。教育改革开放实践是教育理论创新的结果。教育事业继续发展依然靠教育不断创新。教育创新首要是教育理论创新．但关键是教育制度创新，即教育体系与教育体制创新。制度和体制是协调和维护人与人利益关系的一种行为规则。体制改革与创新，其实质是改变人们之间的利益分配关系。

关 键 词：教育创新 改革开放政策 教育体制创新 教育制度创新 利益分配关系 理论创新 教育改革 继续发展 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] F125[文化科学—教育技术学]