角色互换法在《分子病毒学》教学中的应用  

作　　者：陈新东[1,2] 慕玉东[2,3] 王娟[1] 李薇[2] 张建军[2] 杜海艳[2] 张旭燕[2] 郝晓娟[2] 楚雍烈[1] 

机构地区：[1]西安交通大学医学院 [2]西安交通大学医学院2007级硕士 [3]陕西省肿瘤医院,陕西西安710061

出　　处：《西北医学教育》2008年第6期1169-1170,共2页Northwest Medical Education

摘　　要：介绍了角色互换法在《分子病毒学》教学中的应用过程，主要包括确定教学目标和学习任务；学生自主学习和备课，实施角色互换，开展课堂讨论和教师总结与评价四个环节。并就这种教学法对学生的作用以及现存问题等进行了探讨。以期更好地实现教学相长、培养学生的多种能力等。

关 键 词：角色互换 教学方法 分子病毒学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]