浅谈医学细胞生物学教学中的答疑策略  

作　　者：李丽[1] 江一平[1] 

机构地区：[1]福建医科大学细胞生物学与遗传学系,福建福州350004

出　　处：《福建高教研究》2008年第6期69-71,共3页

摘　　要：细胞生物学是从整体水平、超微结构水平和分子水平来研究细胞的结构及其基本生命活动规律的学科，其教学质量的优劣直接影响学生对本课程及其他医学相关基础课程的学习。教师应采取良好的方式方法，做好课后的辅导答疑工作，巩固和加深学生所学知识，引导学生开拓思路，提高学习质量。

关 键 词：医学细胞生物学 教学 答疑 网络 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] Q2[文化科学—教育学]